Forsayt obrazovaniya problemy sovershenstvovaniya didakticheskoy kommunikatzii

АРПЕНТЬЕВА МАРИЯМ МЕНЬШИКОВ ПЕТР ХУДЯКОВА ТАТЬЯНА ФОРСАЙТ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ В монографии представлены результаты работы коллектива авторов, посвященной исследованию будущего современного образования, разработке его форсайт-моделей. В монографии обсуждаются базовые ценности, модели и технологии дидактической коммуникации в контексте достижений психологической и педагогической наук XXI века. Основные проблемы монографического исследования сконцентрированы вокруг ряда вопросов, объединенных в несколько глав: духовно-идеологические и теоретико-методологические аспекты форсайта образования; психологическое сопровождение образования; инклюзивное образование: форсайт и дидактическая коммуникация; цифровое образование: дидактика и форсайт; психодидактика профессиональной подготовки: технологии и сферы; семья и образование: проблемы и решения.