ESTRATEGIAS SOCIALES PARA LA CREACIÓN DE COOPERATIVAS PARA SOPORTE EDUCATIVO EN AMÉRICA LATINA: OPCIONES PARA ECUADOR

Históricamente la cooperativa inglesa identifica la solidaridad; la cooperativa alemana inicia el circuito del desarrollo económico con el ahorro y la experiencia conjunta nos habla ya de la libre empresa donde debemos revisar ejemplos de países capitalistas y de economía centralmente planificada; por ello sin caer en el mito En el estudio que se ha empleado el diseño cualitativo de esta investigación tiene como objetivo indagar en la realidad educativa del Ecuador para comprobar que no existen sistemas cooperativos de educación, más que los formales propios dados por el Estado. La importancia de implantar este Proyecto de Creación de la Cooperativa de Educación ¨Mayor Pedro Traversari¨ en Ecuador. Se optó por la investigación aplicada para examinar y determinar si los actores educativos; es decir, maestros, alumnos y el entorno social consideran necesaria la creación de este nuevo modelo cooperativo educacional con base en los datos estadísticos extraídos del análisis de los instrumentos de investigación.