La presente obra tiene por objetivo el compartir experiencias de enseñanza, aprendizaje e investigación educativa en la incorporación de Recursos Educativos Abiertos (REA) en la práctica docente. Abordando los temas básicos de estrategias cognoscitivas, estilos de aprendizaje y enseñanza, así como los retos inherentes en el uso de tecnología y los desafíos que se tienen en el proceso de apropiación tecnológica, descubriéndose nuevas habilidades en la práctica educativa que potencian el aprendizaje significativo en el salón de clases.
