PROBLEMAS QUE, CON MAYOR FRECUENCIA SE PRESENTAN EN EL SISTEMA EDUCATIVO

La clasificación de los trastornos del habla y del lenguaje en el niño no es tarea fácil. Puede deberse a la diversidad de los trastornos que podemos encontrarnos, o la importancia que cada uno dé a la semiología o la edad de aparición o a las áreas que estén más o menos implicadas. Además, según la corriente de pensamiento a la que el autor este adscrito también modifica está clasificación.