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Definizione di modelli per la gestione dell’attenzione in ambienti di e-learning

eBook (PDF), 73 Pages
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Price: $10.94
Uno dei principali limiti dell'e-learning è la mancanza dell'interazione diretta tra docente e studenti, mediante la quale il docente può cogliere lo stato emotivo degli studenti ed adattare la lezione di conseguenza, al fine di massimizzare il loro interesse e la loro partecipazione. L’obiettivo di questo libro è la definizione di modelli per integrare in sistemi di e-learning la gestione dell’attenzione dello studente, rilevata da sistemi automatici non invasivi (quali webcam e dati sull'interazione con il sistema), al fine di fornire contenuti personalizzati agli studenti e quindi migliorare la loro esperienza di apprendimento. Per questo vengono presentati dei modelli per il trattamento dell'attenzione degli studenti da applicare a un ambiente di e-learning esistente.
Available in PDF Format

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Product Details

ISBN
9781326562281
Published
February 12, 2016
Language
Italian
Pages
73
File Format
PDF
File Size
708.59 KB

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PDF
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