Denken door Filosofie is een succesvolle lesmethode waarmee kinderen leren filosoferen aan de hand van verhalen en spelletjes. In wekelijkse sessies onderzoeken kinderen met elkaar filosofische vragen over geluk, angst, schoonheid, regels, milieu. Vragen waarop niet slechts één antwoord het juiste is en waarbij het vooral gaat om goede argumenten en ideeën.
De methode wordt al jaren op Schotse basisscholen gebruikt. Onderzoek van de Universiteit van Dundee toont aan dat kinderen er beter door leren denken en dat hun persoonlijke intelligentie aanzienlijk toeneemt. Bovendien verwerven kinderen inzicht in het denken van anderen, waardoor ook hun sociale intelligentie toeneemt.
Elk van de 4 boeken van de methode bevat 30 sessies, met voor iedere sessie een gedetailleerde leswijzer. Lesmateriaal is gratis beschikbaar op www.filosofie.svpo.nl
‘Kinderen vinden de lessen zonder uitzondering geweldig.’ – de Volkskrant
