Die vorliegende Broschüre versucht auf Grundlage von Sekundäranalysen das diffuse Bild der überfachlichen Kompetenzanforderungen für die Ingenieurwissenschaften ein wenig zu sortieren. Hierzu werden einerseits die Anforderungen aus Sicht der Berufsverbände und andererseits die Anforderungen von Studierenden sowie der Personalentwicklung und Hochschuldidaktik zusammen getragen. Die Zusammenführung ergibt ein Gesamtbild der überfachlichen Kompetenzanforderungen sowohl für Absolventen der konsekutiven Studiengänge als auch für Promovierende der Ingenieurwissenschaften.
