Ucheniye ili mucheniye

БОРИС КРИГЕР | МАРИЯ КОЗЛОВА УЧЕНИЕ ИЛИ МУЧЕНИЕ? (твёрдая обложка) В ПОИСКАХ НОВЫХ ПОДХОДОВ В ОБРАЗОВАНИИ Книга содержит советы по созданию позитивной атмосферы на уроках, разработке индивидуальной программы обучения, а также конкретные стратегии превращения образования в эффективный процесс. Авторы книги: Борис Кригер – плодовитый писатель, посвятивший свое творчество философии, образованию и популяризации науки, предприниматель, создавший ряд успешных компаний и проектов. Соавтором книги является кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник Мария Козлова. Она имеет большой преподавательский опыт, кроме того, участвовала в разработке новых школьных программ, курсов для студентов, а также занималась исследованиями образования в рамках контрактов с Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики». Параллельно Мария Козлова занимается научной деятельностью в области биологии и междисциплинарных исследований на биологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова и в Государственном океанографическом институте им. Н. Н. Зубова. Преимущество этой книги заключается в том, что она не написана людьми системы, а в некоторой степени аутсайдерами, имеющими шанс на свежий, незамыленный взгляд. Авторы охватили не только российскую систему, но и поделились своими соображениями о принципах школьного образования по всему миру. Они не связаны цеховым этикетом с официальной педагогикой и неприглядно говорят об основных проблемах современного образования. Кроме того, немалые знания и опыт в биологии и клинических исследованиях позволяют им искать подходы, сонаправленные природе человека, а не пытающиеся ее переломить, как это веками делало школьное образование, лупя по рукам линейкой несчастных школяров. Итак, довольно саморекламы. Давайте отправимся в путь и дадим читателю самому оценить, стоило ли этому труду появляться на свет. [CODE-ART]