Dimensiones en la calidad y la cultura educativa: Aportes desde la investigación

El quehacer educativo conlleva la pregunta por el comportamiento humano y los lazos que se tejen en las diferentes instituciones de educación. Estas inquietudes llevan a los investigadores y académicos a desarrollar teorizaciones e investigaciones al respecto, traen consigo también algunas respuestas que aquí se publican con la pretensión de ayudar, de aportar desde el conocimiento que da la investigación, a una mejora de la relación del sujeto consigo mismo y con el lazo social que él establece. Al proponerles la lectura de este libro, lo hacemos entonces con una doble intención. Por una parte, bajo el intento de aportar al conocimiento en la educación y sus diferentes posturas o, al menos de la mayor parte de ellas posible y que, indefectiblemente convocan lo humano y, por otro lado, con el convencimiento del valor que el individuo le da a la información, en el desarrollo de los procesos de la vida humana.