Nuestros estudiantes, luego de dos años de confinamiento, el año 2022 retornaron al servicio educativo presencial, todos con la alegría de reencontrarse con sus amigos y amigas, con el entusiasmo de interactuar con sus pares y maestros/as; sin embargo, también llegaron a las aulas con comportamientos y hábitos no saludables; por primera vez se pudo apreciar que en la Institución Educativa Inicial Primaria de Menores Inicial Primaria de Menores N° 16193 de la ciudad de Bagua, la cantidad de residuos sólidos que se generaba día a día se iba incrementando progresivamente y el personal encargado de la limpieza no se daba abasto para recoger y/o limpiar todos los ambientes, lo cual nos conllevó a plantearnos las siguientes interrogantes: ¿Cómo segregar los residuos sólidos que se generan en la escuela? Y ¿Cómo aprovechar los residuos orgánicos que se generan en la escuela? Se partió del supuesto: “Los residuos orgánicos pueden ser aprovechados en la elaboración de compost o abono orgánico”; iniciativa que fue implementada, convirtiéndose en proyecto transversal en el nivel inicial y primaria y, en una política educativa institucional.