la canción escolar y la educación musical primaria en Puerto Rico

A través del análisis de las canciones infantiles que han formado parte del repertorio escolar en nuestra historia, podemos descubrir las diversas políticas que han estructurado el quehacer educativo. La música en la educación, tanto más que en los asuntos patrios o religiosos, manifiesta la doctrina política que domina en la sociedad. En este trabajo se demuestra cómo se ha transformado la educación musical durante los periodos taínos, de dominación española y estadounidense.