Il complesso e variegato insieme di tecniche e discipline psicofisiche che oggi va sotto il nome di “Qigong” ha avuto un grande sviluppo e una notevole diffusione in Occidente negli ultimi decenni. Come tutte le discipline che hanno un retroterra culturale caratterizzato da conoscenze simboliche, modi di dire, metodi di trasmissione e modalità di pratica abbastanza omogenei, specialmente se paragonati a quelle provenienti da altre culture, il Qigong ha avuto un processo di adattamento alle realtà culturali e sociali che si è guadagnato lungo il suo percorso. Ma ci sono ancora molti aspetti della sua didattica e della sua comprensione che devono essere affrontati, e alcuni problemi che devono essere superati. In altre parole, comprendere e adattare la pratica del Qigong nel mondo occidentale presenta delle aree problematiche? E se sì, quali sono? E come si possono affrontare? Questo libro nasce dal confronto tra gli autori, praticanti e insegnanti di Qigong, e rappresenta il succo della loro esperienza di fronte a queste domande.