La memoria no es un archivo pasivo del pasado, sino un sistema dinámico que selecciona, organiza y reconstruye la experiencia. Interviene en el aprendizaje, en la toma de decisiones y en la construcción de la identidad. Esta obra analiza cómo se forman, se estabilizan y se recuperan los recuerdos, integrando los principales modelos de la psicología cognitiva y la neurociencia. Presenta la memoria como un proceso activo que conecta pasado, presente y futuro desde una perspectiva rigurosa y clara.