El Compositor y educador Enrique Hernandis plasma en veinte mini capítulos la problemática actual de los alumnos de TDAH bajo un contexto musical, perfectamente expandible al resto de campos educativos. Aquí el Profesor podrá contar con herramientas útiles para el manejo de alumnado con TDAH, así como sensibilización. También los padres así como directores o entrenadores. Es decir, cualquier lector con principios de tutela podran beneficiarse de esta lectura simple, fácil, práctica y amena.